<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="0.92">
<channel>
	<title>Dosis de Innovación</title>
	<link>http://www.dosisdeinnovacion.com.ar</link>
	<description>Espacio de creación</description>
	<lastBuildDate>Wed, 08 Sep 2010 17:47:29 +0000</lastBuildDate>
	<docs>http://backend.userland.com/rss092</docs>
	<language>en</language>
	<!-- generator="WordPress/3.0.1" -->

	<item>
		<title>La escalera Socio-tecnográfica de Forrester</title>
		<description><![CDATA[<p>La escalera socio-tecnográfica clasifica a los consumidores según la intensidad en el uso de las tecnologías sociales</p>
]]></description>
		<link>http://www.dosisdeinnovacion.com.ar/?p=730</link>
			</item>
	<item>
		<title>Actividades de e-learning &#124; MindMap</title>
		<description><![CDATA[<p>Usar una Plataforma de Enseñanza supone planificar una secuencia teniendo en cuenta que: No todos los estudiantes participarán con la misma intensidad de los foros No todos leerán TODO La [...]</p>
]]></description>
		<link>http://www.dosisdeinnovacion.com.ar/?p=726</link>
			</item>
	<item>
		<title>El futuro es Indio</title>
		<description><![CDATA[Estamos frente a otro dispositivo revolucionario de la era de la información. Lo podríamos denominar la TC, la Tableta-Computadora. La acaba de presentar el Ministro de Recursos Humanos de la India. Se trata de una tableta muy liviana (400 gramos) con pantalla multitáctil dotada de un potente linux capaz de soportar videoconferencia que sale solo [...]]]></description>
		<link>http://www.dosisdeinnovacion.com.ar/?p=712</link>
			</item>
	<item>
		<title>Hacerse la rata… ¿o hacerse el oso?</title>
		<description><![CDATA[Para ingresar al Colegio Nacional de Buenos Aires había que leer el libro Juvenilia, de Miguel Cané. Ahí estaban las primeras anécdotas acerca de las rateadas en el colegio. Como casi todo lo que dicen los libros cuando uno tiene 12 años, era fascinante y casi de ficción. Volví a escuchar estas palabras cuando comencé [...]]]></description>
		<link>http://www.dosisdeinnovacion.com.ar/?p=691</link>
			</item>
	<item>
		<title>Videos de Classmate y Tuquito</title>
		<description><![CDATA[Presentamos aquí una recopilación del trabajo realizado con Tuquito para las classmate 1, 2 y Classmate Touch Este es un video (algo casero tal vez) pero emocionante, del resultado de una mañana de trabajo con Mauro Torres. Instalamos en una Classmate Touch con Tuquito 3 y una Toshiba con Tuquito 3 el entorno Sugar de [...]]]></description>
		<link>http://www.dosisdeinnovacion.com.ar/?p=681</link>
			</item>
	<item>
		<title>Aplicaciones sugeridas para ExoClassamte 2</title>
		<description><![CDATA[A partir de un trabajo conjunto con Tuquito. Dejamos un listado de aplicaciones sugeridas para Classmate 2 Entornos de simulación Squeak: http://www.squeak.org/ Phun: simulador de fisica &#8211; http://www.phunland.com/wiki/Home Si se instala GNU+Linux (alguna de las distribuciones en base debian) cuenta con multitud de programs de simulación de química, en 2D y en 3D Software de [...]]]></description>
		<link>http://www.dosisdeinnovacion.com.ar/?p=679</link>
			</item>
	<item>
		<title>Ebeam+ Classmate en Formación Docente</title>
		<description><![CDATA[Clase del Taller de evaluación a cargo de la Porfesora Debora Kozak en la cual se utilizaron varias classamtte 2 y una pizarra digital portatil Ebeam. Porpfesorado de Enseñanza Primaria &#8220;Roque Saenz Peña&#8221; Pizarra digital portatil y classmate en la formación docente Cargado por alvarmaciel. &#8211; Reportajes sobre tecnología y noticias sobre ciencia.]]></description>
		<link>http://www.dosisdeinnovacion.com.ar/?p=687</link>
			</item>
	<item>
		<title>Desafíos de los políticos con los nuevos medios</title>
		<description><![CDATA[Quisiera compartir dos preguntas que fueron formuladas a Clay Shirky http://www.shirky.com en la Biblioteca del Congreso Nacional de EEUU, relativas a las transformaciones y desafíos que plantea Internet para la actividad política. La mayoría de los políticos tradicionales todavía no saben cómo responder a este cambio. ¿Cuáles son los desafíos de los políticos con los [...]]]></description>
		<link>http://www.dosisdeinnovacion.com.ar/?p=674</link>
			</item>
	<item>
		<title>Uruguay lo hizo!</title>
		<description><![CDATA[Compartimos esta nota bien interesante! http://www.lanacion.com.ar/nota.asp?nota_id=1173949 Sobre su contenido, queremos destacar dos cuestiones: - Como dice la Directora de Primaria, sin los maestros esta experiencia no es posible&#8230; Empezar por los chicos y dejar a los docentes afuera en el inicio es claramente un error. - Cuando hay claridad en los objetivos y se diseña [...]]]></description>
		<link>http://www.dosisdeinnovacion.com.ar/?p=671</link>
			</item>
	<item>
		<title>Cultura independiente</title>
		<description><![CDATA[Libros independientes, cajitas independientes, cultura libre. Como experiencia personal he de decir que siempre quise escribir (aunque se que no soy bueno&#8230; y no me importa) pero además de la vagancia que asola mis horas frente a la máquina y/o la hoja. También existe en mí, y asumo que en muchos otros, la inmensa idea [...]]]></description>
		<link>http://www.dosisdeinnovacion.com.ar/?p=665</link>
			</item>
</channel>
</rss>
